从未发出声音或喃喃儿语。
在玩耍时或单独玩时从未发出声音。
在两岁或两岁半以前不会说话或只会发出一些母音。
语言发展开始了一阵子,然后突然停止了。
语言发展十分缓慢。
孩子似乎是“听见说话声音但不懂意思”。
孩子说的话父母们听不懂。
只依赖肢体动作、姿势来表达意思,但不说话,或只靠发出一些声音来表达意思。
有行为或情绪上的问题,例如:过度好动、不能专心、很冲动。
不知道如何扮家家酒、与别人玩耍。
从来不或很少组成句子来说话。
似乎很健忘,不容易记住生字。
只会用很简单的句子,而且句型只有一种形式。
常用不特定的词句,例如:“这个东西”来替代正式名称,或是“就像这样”来替代许多动词,缺少形容词。
不懂方位词,例如:“在上面”,“在下面”。
不会问答造句,或回答时总是不合语法。
缺乏与别人沟通的兴趣。
很少有社交活动。
很少主动与人交谈或很难抓住对话主题,说的话很难听得懂。
对沟通或交谈有很大的挫折感。
说的句子字句颠倒。
很难以句子来表达。
说的话不清楚。
在母亲怀孕时间或生产后,有罹患病症或发生意外,可能对中央神经系统发生影响。
经常患中耳炎,可能会影响语言的发展。