从未发出声音或喃喃儿语。

在玩耍时或单独玩时从未发出声音。

在两岁或两岁半以前不会说话或只会发出一些母音。

语言发展开始了一阵子，然后突然停止了。

语言发展十分缓慢。

孩子似乎是“听见说话声音但不懂意思”。

孩子说的话父母们听不懂。

只依赖肢体动作、姿势来表达意思，但不说话，或只靠发出一些声音来表达意思。

有行为或情绪上的问题，例如：过度好动、不能专心、很冲动。

不知道如何扮家家酒、与别人玩耍。

从来不或很少组成句子来说话。

似乎很健忘，不容易记住生字。

只会用很简单的句子，而且句型只有一种形式。

常用不特定的词句，例如：“这个东西”来替代正式名称，或是“就像这样”来替代许多动词，缺少形容词。

不懂方位词，例如：“在上面”，“在下面”。

不会问答造句，或回答时总是不合语法。

缺乏与别人沟通的兴趣。

很少有社交活动。

很少主动与人交谈或很难抓住对话主题，说的话很难听得懂。

对沟通或交谈有很大的挫折感。

说的句子字句颠倒。

很难以句子来表达。

说的话不清楚。

在母亲怀孕时间或生产后，有罹患病症或发生意外，可能对中央神经系统发生影响。

经常患中耳炎，可能会影响语言的发展。