我儿子2岁了还是一个词一个词的往外蹦,怎么办?
说话晚是不是说明智力发展有问题呢?
孩子3岁了说话总是结巴,怎么办?
孩子是个大舌头,zhi chi不分,说话不清楚怎么办?
以上是后台家长们经常问到的问题,语言发展与宝宝的认知智力密切相关,也是爸爸妈妈们非常重视的问题,这一篇文章告诉你关于宝宝语言发展的一切。
语言发展分为两个部分,口头语言发展和语言能力发展。
口头语言指的就是我们所发出来的这些有意义的声音。
语言能力发展包含三个部分:语言表达力、语言理解力、语用(指在特定情景中的特定话语如何通过语境来理解和使用。)
每个宝宝的语言发展都有自己的快慢,但是大体上遵循一个大致的规律。家长根据宝宝现在的年龄来对应。
0-1岁
口头语言发展:
3个月左右发出咕咕的声音
6个月前后开始呀呀学语
发出一下(ba pa ma)的声音
开始说出有意义的词
语言能力发展:
会寻找声音的来源
对“不”有反应
有生理需求和寻求关注时哭声不同
能够识别自己的名字和家庭成员的名字
会用手势和动作来交流
开始叫“爸爸”“妈妈”
对简单的语言命令有反应(还要吃吗?)
1-2岁
口头语言发展:
语言已经可以被家庭成员和照顾者所理解
出现双语词,把两个单词链接起来说,比如“妈妈饭”
语言能力发展:
理解包含2-3个要求的指令,比如“去房间,把泰迪熊和小狗拿来”
可以表达50个以上的词汇,理解300个以上的词汇
2-3岁
口头语言发展:
表达更清晰,50%-75%的内容可以被陌生人听懂
语言能力发展:
理解“一样”和“不一样”的概念
掌握一些基本的语法规则
能讲出最长5-6个词的句子
会讲故事
如果出现以下这些情况,说明宝宝的语言能力亮起了红灯,家长需要警惕。
1岁时宝宝不能:对自己的名字有反应,发出第一个音,有眼神交流。
2岁时宝宝不能:合并两个词,没有持续增加的新的词汇,不能听懂指令。
3-5岁宝宝不能:口头语言让家人和外人听懂
正确的表达事物的名称,问和回答简单的问题,记住短语和句子,开始说4-5个词语的句子。
每个孩子的语言发展都有自己的规律和速度,当家长觉得孩子的语言发展比同龄人要晚时,看看下面的这些问题。